BENVINGUTS
Espere que aquest bloc us servisca per a estar més informats i pugueu gaudir amb les imatges de tot allò que ens fa gaudir cada dia a nosaltres en classe. M'agradaria que deixareu les vostres opinions i comentaris.

dimarts, 31 de març de 2009

EL PEIX IRISAT


Per acabar amb el tema dels peixos un treball plàstic sobre el conte:
EL PEIX IRISAT.
Un altre conte recomanable, a més de per les il·lustracions pel missatge que porta, en aquest cas COMPARTIR.
Ahir vam començar creant sobre una cartolina un fons marì amb ceres blanes , dibuixant l'arena, les pedres i les algues, després vam pintar per damunt amb pintura aiguada.
Hui hem apegat arena i petxinetes, hem colorejat el peixet irisat i li hem posat escates lluents i ha quedat molt bonic.


divendres, 27 de març de 2009

ANIVERSARIS DE MARÇ

Últim divendres i FESTA,FESTA!com diuen ells.
Com cada final de mes celebrem els aniversaris Hui m'ha cridat l'atenció com de grans s'estan fent, com canvien en poc temps,l'autonomia que adquirixen,
(han passat llista els tres protagonistes sense perdre el torn i sense equivocar-se) i sobretot els dibuixos que han fet per a regal d'aniversari.
Quan han canviat dels primers dibuixos que van fer a finals de Setembre!!, també decoren fent dibuixos amb les enganxines i fis i tot amb els lacasitos en el pastís.
I com no la felicitació per als protagonistes del mes l'hem feta a la Pissarra digital.


dilluns, 23 de març de 2009

HEM TINGUT TEATRE

Hui hem tingut sessió de Teatre a l'escola.Per celebrar l'arribada de la Primavera ens ha visitat el grup de Teatre Papallona Teatre i ens han contat una història molt boniqueta: EL DRAC I LA PAPALLONA.
Ha sigut molt divertit i hem estat molt atents,ens ha agradat molt, després en classe hem recordat la història i es increïble la quantitat de detalls que recordaven,per suposat la comprensió ha sigut total.

dimecres, 18 de març de 2009

TALLER DE CUINA

Aquesta setmana hem fet amb Lluïsa "Coca de Molletes" , però amb xocolata, espere que us agrade, ells han gaudit molt, sempre que fem tallers de cuina s'ho passen molt molt bé, serà per allò de "Juan Palomo, yo me lo guiso yo me lo como", el cas és que els agrada elaborar receptes de cuina, després també ho escrivim, és una altra forma de treballar la lecto-escriptura, amb diferents gèneres textuals, en aquest cas LA RECEPTA. Us pose les fotos de cada pas del procés.


dijous, 12 de març de 2009

COM ÉS UN PEIX?

Aquesta vesprada hem anat al gimnàs però no a fer gimnàstica, ens hem enjuntat els 4 cursos de 4 anys i hem vist una DAURADA, per fora i per dins.

He gravat uns trossets de vídeo i val la pena sentir els comentaris mentre Patricia ens ensenyava el peix.Quan tinga un poc més de temps i puga convertir els arxius per poder modificar-los que pesen menys, us els penjarè.

dimarts, 10 de març de 2009

JA TENIM ELS PEIXOS EN CLASSE

Des de dijous que teníem l'aquari preparat, l'aigua, les pedres, les algues, el filtre en marxa...sols faltava que l'aigua estaguera uns dies posada per tal de que se li llevara el clor i ja podríem tindre els peixos. Aquest matí, després d'esmorzar hem anat de passeig a la tenda d'animals que hi ha més a prop de l'escola.
El dia molt bó, fins i tot calor, i l'expèriencia molt bona, de passeig pel barri sense cap incidència, caminat per la vorera, sense jugar, pendents de creuar els carrers...

Com la tenda és molt menuda hem hagut d'esperar-nos fora i entrar per grupets fins que han passat tots els alumnes de les quatre aules.
Després hem comprat els peixos, menjar i unes peixeres xicotetes per a transportar-los.No hi havia on triar així que hem elegit un amb la panxa més blanca i d'altre més menut, per poder identificar-los. En classe els hem posat al nostre Aquari i l'encarregat els hi ha donat de menjar de seguida. Estaven nerviosos i cansats, però molt contents.
Aquesta vesprada els hi hem buscat nom, i després de proposar noms com
CONGELAT,ALGUETES,AIGÜETES,ORANGE,...
els més votats han sigut:

Molt originals no són ,però els han triat ells...

dissabte, 7 de març de 2009

ELS PEIXOS


Hem començat amb el projecte dels peixos, més concretament: Respiren els peixos?
Dilluns quan arribàvem a l'escola una xiqueta de l'altra classe, portava un peixet en una peixereta xicoteta per a mostrar-lo, els hi va faltar temps per a dir que també hi volien un per a la classe;(des del començament de curs que jo esperava aquest moment i veus tot aplega!).
Els hi vaig dir que per a tindre'l havíem d'investigar les necessitats dels peixos, i encara que algú ha dit que ja sabia com es cuidava, tots van accedir a estudiar aquestots animalets.
M'encanta crear dubtes i desmuntar-los les seues hipòtesis,i això és el que vam fer en les sessions posteriors,ells afirmen alguna cosa i jo cree el dubte,i sempre conteste, "jo no ho sé, haurem d'investigar-ho"
Per exemple quan parlaven de que menjaria el peixet, una xiqueta va dir -Menjar de peixos i jo vaig preguntar: - I què és? - Com trossets de paper finet de colors -Doncs ja està,-vaig dir- fem amb el taladre foradets als fulls de colors i ja tenim el menjar, i tots: NOOO Haurem d'investigar-ho, Jovi està bobeta!!
A propòsit del tema hi ha un conte que m'ha agradat de sempre, però que durant molt de temps ha estat fora de catàleg i ara l'han tornat a reeditarA banda de la història, que és molt especial ,amb valors com el companyerisme i el treballar tots junt per tal d'aconseguir un ojectiu que individualment és impossible, el que més m'agrada d'aquest conte són les il·lustracions: amb tècniques d'estampació com si les hagueren fetes els xiquets, cada pàgina més bonica que l'altra.
Ahir després de contar-los el conte i aprofitant la vesprada de plàstica, no vaig poder evitar intentar reproduir les estampacions de Nadarín Esponges i les nostres manetes han sigut en aquest cas l'eina d'estampació, per recrear l'aigua i els peixets.Tenim previst també un gran mural amb altres estampacions. De moment el fons:

dimarts, 3 de març de 2009

EL SISTEMA SOLAR

Com sabeu paral·lelament a la festa de Carnestoltes, i a causa del tema que tractàvem aquest curs,hem estudiat un poc el Sistema Solar, no hem aprofundit massa però sí hem aprés moltes coses.
Prèviame
nt a començar la decoració de l'escola vam fer una pluja d'idees sobre el que sabíem dels planetes en general i ho vam anotar, al mateix temps els hi vaig demanar que feren un dibuix previ sobre "L'ESPAI".També vam anotar allò que ens interessaria aprendre.Aquestos dibuixos ens han servit de decoració de la classe durant tot aquest temps.Al mateix temps que preparàvem la festa, la decoració i els complements de la disfressa, s'anava aportant informació sobre els Planetes i el Sistema Solar, alguns llibres, retalls de revistes, fotografies...Però tampoc penseu que massa informació, en realitat jo no la vaig demanar.
Per concloure el tema, vam fer les activitats que vaig muntar per a la Pdi, el curs passat amb els alumnes de 5 anys, algunes un poc de passada, ja que estaven plantejades per a alumnes que sí havien investigat realment el Tema.

Per cert a la pàg.web de l'escola en l'apartat de Pissarra digital teniu la informació per descarregar-vos un programa, per tal de poder accedir des de casa a les activitats que anem muntant per a la Pdi, si voleu.





Ahir, abans de començar amb el nou projecte, se 'm va ocórrer demanar-los que feren un altre dibuix sobre el Sistema Solar






Els resultats sorprenents com sempre, compareu els dos dibuixos i ho veureu:Per suposat al reprendre les coses que volien saber,saben més del que ens havíem plantejat.
I AIXÒ QUE JO NO VOLIA APROFUNDIR EN EL TEMA!!
L'espai ens ha conquistat a nosaltres també.





Si teniu interés, podeu veure el tema,si l'haguerem desenvolupat complet, en la següent adreça:
http://unidadlosplanetas.blogspot.com/