BENVINGUTS
Espere que aquest bloc us servisca per a estar més informats i pugueu gaudir amb les imatges de tot allò que ens fa gaudir cada dia a nosaltres en classe. M'agradaria que deixareu les vostres opinions i comentaris.

divendres, 30 de gener de 2009

CELEBREM EL DIA DE LA PAU

Aquest matí hem celebrat LA PAU amb una cursa solidària, consistia en donar voltes a un circuit, acompanyats per un alumne major que ens ajudava en la carrera. A nosaltres ens han acompanyat els alumnes de 4rt.V.
En un principi la cursa anava destinada només als grans de l'escola que han buscat patrocinadors que els hi pagaren les voltes que donaven al circuit, amb un carnet, taules de control i dorsals, els dineres que cadascú arreplegue,aniran destinats als xiquets de Niger.
Però ens van proposar participar, als menuts de l'escola,i amb aquest acte de col.laboració entre tots hem volgut sumar-nos a aquesta causa solidaria. L'acte ha estat molt,molt bé, hem corregut alguns molt i ens hem divertit també molt.
Per la vesprada un acte més tranquil: hem llegit el manifest que entre totes les classes s'ha elaborat, s'han enlairat tres globus que formaven la paraula PAU i hem escoltat, cantat i ballat.
Hem volgut d'aquesta forma celebrar aquest dia,que portem treballant temps a l'aula i que no s' hauria de deixar de treballar mai.
Podeu veure més fotos en:
http://laclassedepaqui.blogspot.com/2009/01/dia-de-la-pau.html

dijous, 29 de gener de 2009

PRIMERS ANIVERSARIS DE L'ANY

Com demà tenim la celebració del Dia de La Pau, hem celebrat els aniversaris de les xiquetes més fadrines de la classe que complien 5 ANYS.Com sempre hem preparat pastís, hem decorat plats i hem preparat regalet per a elles.Per la vesprada berenar amb suquets, pastís i galetes.Després ball amb ritmes marxosos del "Rock del Ninot", "La polca de les pessigolles" i el "Bugui-bugui"
que de tan bé com ens ho passem s'apunta fins i tot Lluïsa.

dissabte, 24 de gener de 2009

LA PDI A L'AULA

Des de dimarts que tenim la Pissarra digital interactiva a l'aula i l'hem feta funcionar per a moltes coses.Les meues companyes diuen que semble un xiquet amb un joguet nou,i potser tinguen raó, la quantitat de possibilitats que té, donen molt de joc:
Per exemple treballar la mateixa pàgina del projecte, sols que tots a la vegada i a gran tamanyAnotar en un moment les preguntes que es plantegen per a la investigació del projecte i tindre-les guardades per a utilitzar-les sempre que es vulga.Això m'ha permés reorganitzar-les i distribuir-les en tres grans grups davant d'ells i verbalitzant junt amb ells quina pregunta aniria a cada grup,i posterioment distribuir-nos la feina de la investigació, posant la foto en cada un dels grans apartats que volem estudiar del projecte.Queda d'aquesta manera organitzat i guardat per a possibles comprovacions, modificacions i per a anar anotant les solucions a mesura que es faça la investigació.Estic encantada.

També l'hem utilitzada per a treballar el Traç, en suport vertical, abans ho feiem en la pissarra de guix, ara posem el fons a la pantalla i resseguim el traç, l'esborrem i el tornem a resseguir tantes vegades com vulguem,abans de fer-lo en el paper:

També l'hem utilitzada per a fer entre tots la Interpretació de l'obra d'art que hem treballat aquesta setmana: ELS QUATRE CANTONS DEL MÓN de PicassoI per suposat per a pintar lliurement: Són tantes les possibilitats que oferix, que la pissarra de guix té els dies comptats, si a totes les aules es pogueren insta.lar PDIs. Ara només falta conexió a la xàrcia, i això ja seria massa...

dimarts, 20 de gener de 2009

JA FUNCIONA LA PISSARRA DIGITAL!!


Quasi no m'ho crec, després de tant de temps esperant, per fí aquesta vesprada, gràcies a l'ajuda inestimable de Lluïsa, ha funcinat. Després de haver-nos instal·lat, fa dues setmanes el projector, no funcionava per estar massa a prop, i el van tornar a muntar, però tampoc anava per faltar-li un cable de connexió a l'ordinador, però sembla que ja està tot solucionat, espere,TOQUEM FUSTA!. Com que no ens ho esperàvem, l'he conectada i simplement hem provat de fer la fitxa de comptar que teniem prevista i ens ha agradat a tots moltíssim.


Per a mi la PDI és un recurs més, que quan es té a la classe pot ser molt aprofitable, el curs anterior, sabeu, ens havíem de desplaçar a una altra sala per poder -la utilitzar, ara ho podrem fer diariament i en qualsevol moment, és una ventaja molt gran, capta molt bé l'atenció dels alumnes, i els hi motiva molt. Espere poder traure molt de profit i que això es reflectisca en l'aprenentatge dels vostres fills.Us aniré informant.

divendres, 9 de gener de 2009

ELS JOGUETS



A la classe també han vingut els Reis i han portat alguna coseta que havíem demanat.
Vam escriure la carta i vam acordar que volíem alguna cosa per a jugar amb la Plastilina i Play-mòbils, també contes nous.
Només arribar a classe el dia 7 vam preguntar si algú havia trobat algun paquet, però com no hi veíem res, vam continuar amb l'assamblea, i no va ser fins a l'hora de desmuntar el pessebre, perque ens havíen de col·locar el canó per a la pissarra digital aqueix mateix matí, que no ens vam adonar, que davall la taula hi estaven els paquets.
Per suposat tocava de seguida estrenar-los, i com a més no vam poder treballar per causa del soroll de l'operari de la Pissarra, doncs això vam fer:JUGAR.
El tema doncs que estem treballant, ja us imagineu, gira al voltant dels jocs i joguets i per això la interpretació de l'obra d'art ha esdevingut sobre el mateix.
Ens tocava comentar L'habitació de Vicent a Arle de Van Gogh.
Hem parlat un poc del pintor ,de les característiques del quadre, del colors dominants i hem comparat amb el propi dormitori, i és clar, es diferencia principalment del seu dormitori , a banda del mobiliari,en que falten joguets i això hem fet retallar-ne.
Cadascú els que ha volgut ,alguns, fins i tot massa.
Per cert el canó ja està instal·lat, però encara no funciona, no sé si tardarem un altre trimestre per que funcione, al pas que anem...